Chestionarul AIV este destinat evaluării principalelor interese vocaționale (Artistic, Realistic, Convențional, Antreprenorial, Social sau Investigativ) în acord cu  tipologia Holland, una dintre cele mai cunoscute si răspândite teorii a alegerilor vocaționale.

Chestionarul AIV propune 49 categorii de activități profesionale  (itemi) pe care adolescentul trebuie să analizeze și să spună în ce măsură acestea l-ar interesa din perspectiva unei posibile ocupații/ profesii viitoare. Evaluarea se face pe o scală în patru trepte: ”- 1” – ”îmi displace!”; ”0” – ”îmi este indiferent”; ”1” – îmi place oarecum; ”2” – ”este ceea ce îmi doresc!”

Pe baza analizei preferințelor și alegerilor individuale rezultă un scor compozit care exprimă gradul de manifestare a intereselor pentru unul dintre cele 6 categorii de interese vocaționale descrise în modelul Holland:

• Interese Artistice
• Interese Realiste
• Interese Convenționale
• Interese Sociale
• Interese Antreprenoriale
• Interese Investigative

Suplimentar celor 6 categorii/ tipologii de interese ”clasice”, descrise din perspectiva modelului Holland, este oferită evaluarea unei categorii profesionale suplimentare, specifice lumii moderne dominate de activități bazate pe folosirea tehnologiilor informaționale:

• Interese Informatice

Chestionarul AIV oferă profilul individual în funcție de cele 7 categorii de ocupații profesionale și sugestii legate de posibile opțiuni profesionale în acord cu modelul Holland. 

Timpul mediu de completare a chestionarului online: 5 minute. 
Vârsta minimă de la care se poate realiza evaluarea: 12 ani. 

.